★ TOÁN THCS ★ Bổ trợ và nâng cao kiến thức - https://toanthcs.com - ĐT: 0944734007
In bài này

 BÀI 5. THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH

 PHẦN: SỐ HỌC

 CHƯƠNG 1: SỐ TỰ NHIÊN


📺 BÀI GIẢNG

 

 

💎 KIẾN THỨC

1) Nếu biểu thức không có dấu ngoặc:

- Nếu chỉ có phép cộng, trừ hoặc chỉ có phép nhân, chia ta thực hiện phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.

- Nếu có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa ta thực hiện:

phép lũy thừa →  nhân chia  →  cộng trừ.

 

2) Đối với biểu thức có dấu ngoặc.

Nếu biểu thức có dấu ngoặc tròn ( ), ngoặc vuông [ ] , ngoặc nhọn { }, ta thực hiện các phép tính trong ngoặc theo thứ tự sau:

 (  ) → [  ] → {  } 

 

📖 BÀI TẬP CƠ BẢN

Lưu ý:

- Các bạn nên tự làm trước các bài tập này. Sau đó các bạn đối chiếu kết quả của mình với đáp án của bài.

- Hoặc khi các bạn chưa tìm ra cách giải thì có thể tham khảo bài giải trong phần .

📚  Bài tập 1: Thực hiện phép tính: .

a) \( 3.5^2 - 64 : 2^3 \)

b) \( 250 - [ 49 - ( 15 -11)^2 ] \)

c) \( 2^{11} : \{ 1026 - [ (3^4 + 1 ) : 41 ] \} \)

d) \( \left ( 3^5 +13  \right ) :4^4 . (2020 . 2021 - 4082419 ) \)

a) \( 3.5^2 - 64 : 2^3 \)

\( = 3.25 - 64: 8 \)

\( = 75 - 8 \)

\( = 67 \)

 

b) \( 250 - [ 49 - ( 15 -11)^2 ] \)

\( = 250 - [ 49 - 4^2 ] \)

\( = 250 -  [ 49 - 16 ] \)

\( = 250 -33 \)

\( = 217 \)

  

c) \( 2^{11} : \{ 1026 - [ (3^4 + 1 ) : 41 ] \} \)

\( = 2048 : \{ 1026 - [ 82:42 ] \} \)

\( = 2048: \{ 1026 - 2 \} \)

\( = 2048 : 1024 \)

\( = 2 \)

 

d) \( \left ( 3^5 +13  \right ) :4^4 . (2020 . 2021 - 4082419 ) \)

\( = \left ( 243 + 13 \right ) : 256 . \left (  4082420 - 4082419   \right ) \)

\( = 256:256 . 1\)

\( = 1\)

 


📚  Bài tập 2: Tìm số tự nhiên x, biết:

a) \( ( 5x -6 ) . 16 = 64 \)

b) \( 2^3 x : 4 = 2. 5 \)

c) \( 23545 - 7^5 )x : [ (8^4 -4.10^3 )^2 - 2478] = 1 \)

d) \( ( 5x -6 ) ( 1999^2 + 2 .1999 + 1 ) = ( 4. 10^3 )^2 \)

a) \( ( 5x -6 ) . 16 = 64 \)

\( 5x - 6 = 64: 16 \)

\( 5x - 6 = 4 \)

\( 5x = 4 + 6 \)

\( 5x = 10 \)

\( x = 10:5 =2 \)

 

b) \( 2^3 x : 4 = 2. 5 \)

\( 8x = 10. 4 \)

\( 8x = 40 \)

\( x = 40: 8 = 5 \)

 

c) \( ( 23545 - 7^5 )x : [ (8^4 -4.10^3)^2 - 2478] = 1 \)

\( ( 23545- 16807)x : [ ( 4096 - 4000 )^2 - 2478 ] = 1 \)

\( 6738x = 1. [ 96^2 -2478 ] \)

\( 6738x = 6738 \)

\( x = 6738 : 6738 \)

\( x = 1\) 

 

d) \( ( 5x -6 ) ( 1999^2 + 2 .1999 + 1 ) = ( 4. 10^3 )^2 \)

\( ( 5x -6 ) ( 3\: 996\: 001 + 3998 + 1 ) = 4000^2 \)

\( ( 5x -6 ) .4\: 000\: 000 = 16 \: 000 \: 000 \)

\( 5x - 6 = 16\: 000 \: 000 : 4 \: 000 \:  000 \)

\( 5x = 4 + 6 \)

\( x = 10 :5 =2 \)

 


📚  Bài tập 3:  Tính tổng:

\( 2 + 4 + 6 + ... + 2006 + 2008 \)

\( 2 + 4 + 6 + ... + 2006 + 2008 \)

\( = (2+ 2008 ) + ( 4 + 2006) + (6+ 2004) + ... + ( 1004 + 1006 ) \)

\( = 2010 + 2010 + 2010 + ... + 2010 \)

\( = 502.2010 \)

\( = 100 9020 \)

 


📚  Bài tập 4: Điền số thích hợp vào ô trống:

a)      ?        \( \overset{+ \: 15 \: }{\rightarrow} \)         ?      \( \overset{ : \: 4 \: }{\rightarrow} \)              ?             \( \overset{ . \: 7  \: }{\rightarrow}  35 \) 

b)      ?        \( \overset{- 11 \: }{\rightarrow} \)         ?      \( \overset{ . \: 2 \: }{\rightarrow} \)              ?             \( \overset{ - \: 13   \: }{\rightarrow}  5 \) 

a)      5        \( \overset{+ \: 15 \: }{\rightarrow} \)         20     \( \overset{ : \: 4 \: }{\rightarrow} \)              5             \( \overset{ . \: 7  \: }{\rightarrow}  35 \) 

b)      20        \( \overset{- 11 \: }{\rightarrow} \)         9      \( \overset{ . \: 2 \: }{\rightarrow} \)              18            \( \overset{ - \: 13   \: }{\rightarrow}  5 \) 

 

📈 BÀI TẬP NÂNG CAO

Lưu ý:

- Các bạn nên tự làm trước các bài tập này. Sau đó các bạn đối chiếu kết quả của mình với đáp án của bài.

- Hoặc khi các bạn chưa tìm ra cách giải thì có thể tham khảo bài giải trong phần .

📚  Bài tập 1: Tính nhanh:

\( ( 1^2 + 2^3 + 3^2 + ... + 1000^2 ) . ( 91 - 273 : 3 ) \)

\( ( 1^2 + 2^3 + 3^2 + ... + 1000^2 ) . ( 91 - 273 : 3 ) \)

\( = ( 1^2 + 2^3 + 3^2 + ... + 1000^2 ) . ( 91 - 91) \)

\( =  (1^2 + 2^3 + 3^2 + ... + 1000^2 ) . 0  \)

\( = 0 \) 

 


📚  Bài tập 2: Tìm số tự nhiên x, biết rằng:

\( ( x+ 1) + ( x+2 ) + ... + (x+30) = 795 \)

\( ( x+ 1) + ( x+2 ) + ... + (x+30) = 795 \)

\( \underset{30 \: thừa \: số \: x }{\underbrace{x+ x  + ...+ x}} + ( 1 + 2+ ... + 30) = 795\)

\( 30x + 465 = 795 \)

\( 30 x = 795 - 465 \)

\( 30 x = 330 \) 

\( x = 330: 30 = 11 \)

 


📚  Bài tập 3: Có hai số tự nhiên nào mà tổng của chúng bằng 1997 và tích bằng 9711 không?

Giả sử có hai số tự nhiên sao cho: \( a + b = 1997 ; \: a.b = 9711 \)

Vì \( a.b = 9711 \) là số lẻ nên b và b đều là số lẻ.

Suy ra: \( a + b \) phải là số chẵn

Mà: 1997 là số lẻ. Điều này vô lí.

Vậy không có hai số tự nhiên nào thỏa mãn bài toán.

 

🔭 EM CẦN BIẾT?

🍣 Sau bài học này, các em cần phải:

- Biết thế nào là một biểu thức.

- Nắm được các thứ tự thực hiện phép tính.

- Biết vận dụng thực hiên tính toán.

- Biết sử dụng máy tính cầm tay để thực hiện phép tính.

- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với thực hiện các phép tính.

🎁 KIỂM TRA