- Details
- Written by: PHẠM THIÊN TÚ
- Category: CHƯƠNG VII. BIỂU THỨC ĐẠI SỐ VÀ ĐA THỨC MỘT BIẾN
- Hits: 7
Bài 26. Phép cộng và phép trừ đa thức một biến.
Học sinh học theo 5 phần ngắn gọn: kiến thức, ví dụ minh họa, luyện tập, vận dụng và kiểm tra.
🎧 Nghe giáo viên giảng bài
Chọn đúng tên giáo viên để nghe bài giảng.
2. Ví dụ minh họa
Các ví dụ dưới đây giúp học sinh nhận biết cách viết tập hợp, xác định phần tử thuộc hay không thuộc tập hợp.
Ví dụ 1. Viết tập hợp bằng cách liệt kê
Đề bài: Viết tậ
Lời giải: Các số
ANhận xét: Không viết số 5 vì đề bài yêu cầu nhỏ hơn 5, không phải nhỏ hơn hoặc bằng 5.
Ví dụ 2. Dùng kí hiệu thuộc và không thuộc
Đề bài: Cho B =
Lời giải: Vì
3. Luyện tập
Học sinh làm từng bài, sau đó bấm “Xem đáp án” để tự kiểm tra.
Bài 1. Viết tập hợp M gồm các số tự nhiên nhỏ hơn 4.
Bài 2. Cho
Bài 3. Tập hợp
4. Vận dụng
Vận dụng kiến thức về tập hợp để mô tả các nhóm đối tượng trong đời sống.
🌱 Tình huống 1
Lớp 6A có
Gợi ý: H = {An; Bình; Chi; Dũng}.
🛒 Tình huống 2
Một giỏ trái cây
Gợi ý: T = {cam; táo; xoài; chuối}; nho ∉ T.
5. Kiểm tra cuối bài
Chọn đáp án đúng rồi bấm “Chấm điểm”. Không có thời gian chờ giữa các tab; học sinh có thể làm kiểm tra ngay khi sẵn sàng.
- Details
- Written by: PHẠM THIÊN TÚ
- Category: CHƯƠNG VII. BIỂU THỨC ĐẠI SỐ VÀ ĐA THỨC MỘT BIẾN
- Hits: 11
Bài 25. Đa thức một biến.
Học sinh học theo 5 phần ngắn gọn: kiến thức, ví dụ minh họa, luyện tập, vận dụng và kiểm tra.
🎧 Nghe giáo viên giảng bài
Chọn đúng tên giáo viên để nghe bài giảng.
2. Ví dụ minh họa
Các ví dụ dưới đây giúp học sinh nhận biết cách viết tập hợp, xác định phần tử thuộc hay không thuộc tập hợp.
Ví dụ 1. Viết tập hợp bằng cách liệt kê
Đề bài: Viết tậ
Lời giải: Các số
ANhận xét: Không viết số 5 vì đề bài yêu cầu nhỏ hơn 5, không phải nhỏ hơn hoặc bằng 5.
Ví dụ 2. Dùng kí hiệu thuộc và không thuộc
Đề bài: Cho B =
Lời giải: Vì
3. Luyện tập
Học sinh làm từng bài, sau đó bấm “Xem đáp án” để tự kiểm tra.
Bài 1. Viết tập hợp M gồm các số tự nhiên nhỏ hơn 4.
Bài 2. Cho
Bài 3. Tập hợp
4. Vận dụng
Vận dụng kiến thức về tập hợp để mô tả các nhóm đối tượng trong đời sống.
🌱 Tình huống 1
Lớp 6A có
Gợi ý: H = {An; Bình; Chi; Dũng}.
🛒 Tình huống 2
Một giỏ trái cây
Gợi ý: T = {cam; táo; xoài; chuối}; nho ∉ T.
5. Kiểm tra cuối bài
Chọn đáp án đúng rồi bấm “Chấm điểm”. Không có thời gian chờ giữa các tab; học sinh có thể làm kiểm tra ngay khi sẵn sàng.
- Details
- Written by: PHẠM THIÊN TÚ
- Category: CHƯƠNG VII. BIỂU THỨC ĐẠI SỐ VÀ ĐA THỨC MỘT BIẾN
- Hits: 9
Bài 24. Biểu thức đại số.
Học sinh học theo 5 phần ngắn gọn: kiến thức, ví dụ minh họa, luyện tập, vận dụng và kiểm tra.
🎧 Nghe giáo viên giảng bài
Chọn đúng tên giáo viên để nghe bài giảng.
2. Ví dụ minh họa
Các ví dụ dưới đây giúp học sinh nhận biết cách viết tập hợp, xác định phần tử thuộc hay không thuộc tập hợp.
Ví dụ 1. Viết tập hợp bằng cách liệt kê
Đề bài: Viết tậ
Lời giải: Các số
ANhận xét: Không viết số 5 vì đề bài yêu cầu nhỏ hơn 5, không phải nhỏ hơn hoặc bằng 5.
Ví dụ 2. Dùng kí hiệu thuộc và không thuộc
Đề bài: Cho B =
Lời giải: Vì
3. Luyện tập
Học sinh làm từng bài, sau đó bấm “Xem đáp án” để tự kiểm tra.
Bài 1. Viết tập hợp M gồm các số tự nhiên nhỏ hơn 4.
Bài 2. Cho
Bài 3. Tập hợp
4. Vận dụng
Vận dụng kiến thức về tập hợp để mô tả các nhóm đối tượng trong đời sống.
🌱 Tình huống 1
Lớp 6A có
Gợi ý: H = {An; Bình; Chi; Dũng}.
🛒 Tình huống 2
Một giỏ trái cây
Gợi ý: T = {cam; táo; xoài; chuối}; nho ∉ T.
5. Kiểm tra cuối bài
Chọn đáp án đúng rồi bấm “Chấm điểm”. Không có thời gian chờ giữa các tab; học sinh có thể làm kiểm tra ngay khi sẵn sàng.