🎬 TRANG TIN

Link bài làm của bạn: https://toanthcs.com/?run=test&type=bailamcuathisinh&key=5ef0b4eba35ab2d6180b0bca7e46b6f9

TRƯỜNG TH CƠ SỞ PHÚ LẠC

LỚP: 8A

HỌ TÊN: THANH LÂM QUANG VIỆT

SBD: 41

ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1

MÔN HỌC: TOÁN

HÌNH THỨC: TRẮC NGHIỆM - KHỐI LỚP: 8

Thời gian làm bài: 30 phút

Bắt đầu làm bài lúc: 21:17:17, 25/12/2023 ,
Nộp bài vào lúc: 21:47:17, 25/12/2023

ĐIỂM

2.5

Lời phê:

BÀI LÀM CỦA BẠN CHƯA ĐẠT YÊU CẦU!

BẠN THANH LÂM QUANG VIỆT CHƯA NẮM VỮNG KIẾN THỨC ĐÃ HỌC. BẠN HÃY ÔN BÀI LẠI NHÉ.
SỰ CỐ GẮNG CỦA BẠN SẼ ĐƯỢC ĐỀN ĐÁP XỨNG ĐÁNG!

ĐỀ BÀI

Bạn hãy chọn câu trả lời đúng.

Câu 1: Thực hiện phép tính: \( \cfrac{ 2x+7}{x+1 } + \cfrac{4x-5 }{x+1 } =? \)

A. \( \cfrac{ 6x-2}{x+1 } \)

B. \( \cfrac{ 6x+2}{x+1 } \)

✗ C. \( \cfrac{ 6x+2}{2x+2 } \)

D. \( \cfrac{ 6x+12}{x+1 } \)

Câu 2: Tính giá trị biểu thức \(A= 20x + 3x^2y -7 \) tại \( x = \cfrac{ 1}{5 } ; y =-3 \).

A. \( A = \cfrac{ 84}{ 25} \)

B. \( A = - \cfrac{ 83}{ 25} \)

✔ C. \( A = - \cfrac{ 84}{ 25} \)

D. \( A = \cfrac{ 83}{ 25} \)

Câu 3: Trong các trường hợp sau, đâu là điều kiện xác định của phân thức \( \cfrac{1 }{2x+8 } \) ?

A. \( x ≠ -8 \)

✗ B. \( x ≠ -2 \)

C. \( x ≠ 4 \)

D. \( x ≠ -4 \)

Câu 4: Trong các hình sau, hình nào là hình bình hành?

✔ A. H.3

B. H.4

C. H.1

D. H.2

Câu 5: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:

\(2x^3 -8x =? \)

A. \( 2x^3(x -4) \)

B. \( 2x(x+2)(x+2 ) \)

C. \( 2x(x-2)(x+2 ) \)

✗ D. \( 2(x^3 -4x ) \)

Câu 6: Trong các biểu hức sau, đâu là đồng nhất thức ( hằng đẳng thức ) của \( (3x+5y )^2 \) ?

✗ A. \( 9x^2 + 15xy + 25 y^2 \)

B. \( 9x^2 + 30 xy + 25 y^2 \)

C. \( 6x^2 + 30 xy + 25 y^2 \)

D. \( 9x^2 + 30 xy + 10y^2 \)

Câu 7: Viết biểu thức sau thành đa thức:

\( ( x - 3y)(x+3y) = ? \)

A. \( x^2 - 3y^2 \)

B. \( x^2 - y^2 \)

C. \( x^2 - 9y^2 \)

✗ D. \( x^2 - 6y^2 \)

Câu 8: Tính giá trị biểu thức \(B= -20xy -6xy^2 \) tại \( x = 2,5 ; y = -3 \).

A. \( B = 15\)

✗ B. \( B = -15\)

C. \( B = 16\)

D. \( B = -16\)

Câu 9: Trong các các biểu thức sau, biểu thức nào là đa thức?

✗ A. \( 9y \)

B. \( -6,3x^2 \)

C. \( -3x^2y^3 \)

D. \( -6x + 4,5 \)

Câu 10:

Kết quả điều tra điểm kiểm tra 15 phút môn toán của một tổ được viết lại như sau:

Tên	Nam	Mai	Ngọc	Linh	Toàn	Tú	Mận	Đào	Minh
Điểm số	7	5	10	2	6	8	7	9	9

Điểm trung bình của tổ này là bao nhiêu? (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất )

✗ A. \( 7,1 \)

B. \( 7,3 \)

C. \( 7,2 \)

D. \( 7 \)

Câu 11: Tứ giác ABCD có \( \widehat{ A} = 90^0 ; \widehat{ B} =100^0; \widehat{ C} = 50^0 \). Hỏi số đo của góc D bằng bao nhiêu?

A. \( \widehat{ D} = 120^0 \)

B. \( \widehat{ C} = 110^0 \)

C. \( \widehat{ C} = 100^0 \)

✗ D. \( \widehat{ C} = 90^0 \)

Câu 12: Giá trị của phân thức \( \cfrac{x+2 }{x+3y } \) tại \( x = 1; y = 3 \) bằng bao nhiêu?

A. \( \cfrac{ 7}{ 10} \)

✗ B. \( \cfrac{ 1}{ 10} \)

C. \( \cfrac{ 3}{ 10} \)

D. \( \cfrac{ 9}{ 10} \)

Câu 13: Cho hình thang cân ABCD, có AD, BC là hai cạnh bên. Hãy tìm góc có số đo bằng góc A?

✗ A. \( \widehat{ ABD} = \widehat{ A}\)

B. \( \widehat{ B} = \widehat{ A}\)

C. \( \widehat{ C} = \widehat{ A}\)

D. \( \widehat{ D} = \widehat{ A}\)

Câu 14: Thực hiện phép tính: \( \cfrac{ 21}{xy } - \cfrac{54 }{xy } =? \)

A. \( \cfrac{ -33}{2xy } \)

B. \( \cfrac{ 33}{xy } \)

✔ C. \( \cfrac{ -33}{xy } \)

D. \( \cfrac{75 }{xy } \)

Câu 15: Trong các biểu hức sau, đâu là đồng nhất thức ( hằng đẳng thức ) của \( 8x^3 +60 x^2 + 150x + 125\) ?

✗ A. \( ( 2+5x )^3 \)

B. \( ( 2x-5 )^3 \)

C. \( ( -2x+5 )^3 \)

D. \( ( 2x+5 )^3 \)

Câu 16: Rút gọn các phân thức sau: \( \cfrac{-12(x^4-1)}{18(x^2-1)} =? \)

A. \( \cfrac{ -2(x + 1)}{ 3} \)

✔ B. \( \cfrac{ -2(x^2 + 1)}{ 3} \)

C. \( \cfrac{ 2(x^2 + 1)}{ 3} \)

D. \( \cfrac{ (x^2 + 1)}{ 3} \)

Câu 17: Tìm kết quả của tính sau: \( (3x+2023 ) + ( -4x -2000) = ? \)

A. \( 7x + 23 \)

B. \( -7x + 23 \)

C. \( x + 23 \)

✔ D. \( -x + 23 \)

Câu 18: Tìm kết quả của phép tính: \( x +2y + ( x -3y ) =? \)

A. \( 2x - y \)

✗ B. \( 2x - 5y \)

C. \( 2x +5 y \)

D. \( x - y \)

Câu 19: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:

\( 9x^2 -25 =? \)

✗ A. \( (9x - 5 )(9x+5) \)

B. \( (3x - 25 )(3x+25) \)

C. \( (3x - 5 )^2 \)

D. \( (3x - 5 )(3x+5) \)

Câu 20:

Số học sinh khá giỏi, trung bình của một lớp 6 được biểu diễn ở dạng biểu đồ cột. Nếu muốn biểu diễn sang dạng biểu đồ hình quạt ta viết số liệu học sinh giỏi khá, trung bình về dạng nào sau đây?

✗ A. Hỗn số

B. Số thập phân

C. Phân số

D. Tỉ số phần trăm

------------------------------------- HẾT ----------------------------------------

ĐÁP ÁN

1 - B

2 - C

3 - D

4 - A

5 - C

6 - B

7 - C

8 - A

9 - D

10 - D

11 - A

12 - C

13 - B

14 - C

15 - D

16 - B

17 - D

18 - A

19 - D

20 - D