🎬 TRANG TIN

Link bài làm của bạn: https://toanthcs.com/?run=test&type=bailamcuathisinh&key=37f0e884fbad9667e38940169d0a3c95

TRƯỜNG

LỚP:

HỌ TÊN:

SBD:

ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1

MÔN HỌC: TOÁN

HÌNH THỨC: TRẮC NGHIỆM - KHỐI LỚP: 8

Thời gian làm bài: 30 phút

Bắt đầu làm bài lúc: 22:32:35, 26/12/2023 ,
Nộp bài vào lúc: 23:02:35, 26/12/2023

ĐIỂM

Lời phê:

BÀI LÀM CỦA BẠN CHƯA ĐẠT YÊU CẦU!

BẠN CHƯA NẮM VỮNG KIẾN THỨC ĐÃ HỌC. BẠN HÃY ÔN BÀI LẠI NHÉ.
SỰ CỐ GẮNG CỦA BẠN SẼ ĐƯỢC ĐỀN ĐÁP XỨNG ĐÁNG!

ĐỀ BÀI

Bạn hãy chọn câu trả lời đúng.

Câu 1: Trong các trường hợp sau, đâu là điều kiện xác định của phân thức \( \cfrac{xy^3 }{x - 2y } \) ?

A. \( x ≠ y \)

B. \( x ≠ -2 \)

C. \( x ≠ -2y \)

D. \( x ≠ 2y \)

Câu 2: Trong các biểu hức sau, đâu là đồng nhất thức ( hằng đẳng thức ) của \( (3x - \cfrac{1 }{ 2} )^2 \) ?

A. \( 9x^2 +3x + \cfrac{ 1}{ 4} \)

B. \( 9x^2 -3x + \cfrac{ 1}{ 4} \)

C. \( 9x^2 -3x + \cfrac{ 1}{ 2} \)

D. \( 6x^2 -3x + \cfrac{ 1}{ 4} \)

Câu 3: Tứ giác ABCD có \( \widehat{ A} = 90^0 ; \widehat{ B} =110^0; \widehat{ D} = 70^0 \). Hỏi số đo của góc C bằng bao nhiêu?

A. \( \widehat{ C} = 110^0 \)

B. \( \widehat{ C} = 180^0 \)

C. \( \widehat{ C} = 70^0 \)

D. \( \widehat{ C} = 90^0 \)

Câu 4: Thực hiện phép tính: \( \cfrac{ 2x+7}{x+1 } + \cfrac{4x-5 }{x+1 } =? \)

A. \( \cfrac{ 6x+2}{2x+2 } \)

B. \( \cfrac{ 6x-2}{x+1 } \)

C. \( \cfrac{ 6x+12}{x+1 } \)

D. \( \cfrac{ 6x+2}{x+1 } \)

Câu 5: Trong các biểu hức sau, đâu là đồng nhất thức ( hằng đẳng thức ) của \( (3x+5y )^2 \) ?

A. \( 6x^2 + 30 xy + 25 y^2 \)

B. \( 9x^2 + 15xy + 25 y^2 \)

C. \( 9x^2 + 30 xy + 25 y^2 \)

D. \( 9x^2 + 30 xy + 10y^2 \)

Câu 6:

Kết quả điều tra điểm kiểm tra 15 phút môn văn của một tổ được viết lại như sau:

Tên	Tuấn	Mai	Ngọc	Chiến	Toàn	An	Mận	Hải	Minh
Điểm số	10	9	10	9	8	8	7	7	7

Điểm trung bình của tổ này là bao nhiêu? (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất )

A. \( 8,3\)

B. \( 8,5\)

C. \( 8,1\)

D. \( 8,4 \)

Câu 7: Cho hình thang cân ABCD, có AD, BC là hai cạnh bên. Hãy tìm góc có số đo bằng góc A?

A. \( \widehat{ B} = \widehat{ A}\)

B. \( \widehat{ C} = \widehat{ A}\)

C. \( \widehat{ ABD} = \widehat{ A}\)

D. \( \widehat{ D} = \widehat{ A}\)

Câu 8: Rút gọn phân thức: \( \cfrac{5x+10}{30x^2-120} =? \)

A. \( \cfrac{ 1}{ 30(x-2)} \)

B. \( \cfrac{ -1}{ 30(x-2)} \)

C. \( \cfrac{ 1}{ 30(x+2)} \)

D. \( \cfrac{ 1}{ 30(x^2-2)} \)

Câu 9: Trong các hình sau, hình nào là hình vuông?

A. H.2

B. H.4

C. H.3

D. H.1

Câu 10: Tính giá trị biểu thức \(A= 5xy -11x^2 y + 3x^2y \) tại \( x = \cfrac{ 1}{2 } ; y = 6 \).

A. \( A = 3\)

B. \( A = 5\)

C. \( A = 2\)

D. \( A = 6\)

Câu 11: Tìm kết quả của phép tính: \( 2x -3y - ( 3x-5y ) =? \)

A. \( -x + 2y\)

B. \( -x - 2y\)

C. \( x - 2y\)

D. \( x + 2y\)

Câu 12: Thực hiện phép tính: \( \cfrac{ 7x}{4xy } . \cfrac{8}{y } =? \)

A. \( \cfrac{ 14}{y^2 } \)

B. \( \cfrac{ 56x}{4xy } \)

C. \( \cfrac{ 56x}{xy^2 } \)

D. \( \cfrac{ 56x}{4y^2 } \)

Câu 13: Giá trị của phân thức \( \cfrac{x+2 }{x+3y } \) tại \( x = 1; y = 3 \) bằng bao nhiêu?

A. \( \cfrac{ 9}{ 10} \)

B. \( \cfrac{ 3}{ 10} \)

C. \( \cfrac{ 1}{ 10} \)

D. \( \cfrac{ 7}{ 10} \)

Câu 14: Tính giá trị biểu thức \(B= -20xy + 3y^2 \) tại \( x = 2,5 ; y = -3 \).

A. \( B = 177 \)

B. \( B = -178 \)

C. \( B = -177 \)

D. \( B = 178 \)

Câu 15: Trong các các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức?

A. \( x^2 - y^2 \)

B. \( 5x + y \)

C. \( 3x^2 . y \)

D. \( x^2 . y + 1 \)

Câu 16: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:

\( (x+1)^2 -9 =? \)

A. \( ( x+2)(x+4) \)

B. \( ( x+2)(x-4) \)

C. \( ( x-2)(x-4) \)

D. \( ( x-2)(x+4) \)

Câu 17: Tìm kết quả của phép tính: \( x +2y + ( x -3y ) =? \)

A. \( 2x - 5y \)

B. \( 2x - y \)

C. \( x - y \)

D. \( 2x +5 y \)

Câu 18: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:

\( 9x^2 -25 =? \)

A. \( (3x - 5 )(3x+5) \)

B. \( (3x - 5 )^2 \)

C. \( (9x - 5 )(9x+5) \)

D. \( (3x - 25 )(3x+25) \)

Câu 19: Viết biểu thức sau thành đa thức:

\( ( x - 3y)(x+3y) = ? \)

A. \( x^2 - 6y^2 \)

B. \( x^2 - 9y^2 \)

C. \( x^2 - y^2 \)

D. \( x^2 - 3y^2 \)

Câu 20:

Số học sinh khá giỏi, trung bình của một lớp 6 được biểu diễn ở dạng biểu đồ cột. Nếu muốn biểu diễn sang dạng biểu đồ hình quạt ta viết số liệu học sinh giỏi khá, trung bình về dạng nào sau đây?

A. Tỉ số phần trăm

B. Số thập phân

C. Phân số

D. Hỗn số

------------------------------------- HẾT ----------------------------------------

ĐÁP ÁN

1 - D

2 - B

3 - D

4 - D

5 - C

6 - A

7 - A

8 - A

9 - A

10 - A

11 - A

12 - A

13 - B

14 - A

15 - C

16 - D

17 - B

18 - A

19 - B

20 - A